Práctica reflexiva en la formación de mediadores/conciliadores. Propuesta académica
Contingut de l'obra
Contingut de l'obra
Registre bibliogràfic
Registre
- Títol: Práctica reflexiva en la formación de mediadores/conciliadores. Propuesta académica
- Autor: Peña Sandoval, Harbey
- Publicació original: 2012
- Descripció física: PDF
-
Nota general:
-
El presente documento tiene como objetivo presentar una propuesta académica que integra el modelo de práctica reflexiva en los cursos de formación de mediadores/conciliadores. La práctica reflexiva es un modelo que ilustra e invita a pensar, preparar, aplicar y desarrollar las habilidades de los operadores de la resolución de conflictos a través de la reflexión.
Primero, se describe el modelo de práctica reflexiva; segundo, se analizan tres currículos de capacitación de mediadores/conciliadores y, seguidamente se ofrece una propuesta que integra la práctica reflexiva en la formación de los operadores de la mediación/conciliación. Finalmente, se mencionan algunas conclusiones.
-
El presente documento tiene como objetivo presentar una propuesta académica que integra el modelo de práctica reflexiva en los cursos de formación de mediadores/conciliadores. La práctica reflexiva es un modelo que ilustra e invita a pensar, preparar, aplicar y desarrollar las habilidades de los operadores de la resolución de conflictos a través de la reflexión.
- Notes de reproducció original: Digitalización realizada por la Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia)
-
Notes:
- Resum: Conciliación; Conflict; Conflicto; Mediación; Mediation; Práctica reflexiva; Conciliation; Reflective practice
- © Derechos reservados del autor
- Colfuturo
- Forma/gènere: text
- Idioma: español
- Institució origen: Biblioteca Virtual del Banco de la República
-
Encapçalament de matèria: