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  Título:

  El debate académico y la argumentación como estrategias de formación docente: Experiencias desde la teoría de la educación a la práctica en ambientes a distancia. - Registro bibliográfico

  Portales:

  • Biblioteca americana Visitar sitio web |
  • Biblioteca Virtual de las Letras Mexicanas Visitar sitio web |
  • Tecnológico de Monterrey Visitar sitio web

  Pub. orig.:

  2013

  Materias:

  • Ciencias Sociales
  • Argumentación
  • Educación a distancia
  • Formación docente
  • Debate
  • estrategias de enseñanza

  Recursos:

  • El debate académico y la argumentación como estrategias de formación docente: Experiencias desde la teoría de la educación a la práctica en ambientes a distancia. Enlace externo