Éxito escolar Obras por materia

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Resultado número:1 Tesis
Título:

Ecología del aula y rendimiento académico. Un estudio sobre la relación entre la ecología del aula y el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Español General de la UNAH 1999 - Registro bibliográfico

Autor:
- Alvarenga Moncada, Eugenia Rosa
Portales:
Materias:
- Español (Lengua) Estudio y enseñanza -- Tesis doctorales
- Éxito escolar Tesis doctorales
Recursos:
- PDF 98,1 MB Ecología del aula y rendimiento académico. Un estudio sobre la relación entre la ecología del aula y el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Español General de la UNAH 1999
Resultado número:2 Tesis
Título:

La evaluación auténtica y su relación con el rendimiento académico - Registro bibliográfico

Autor:
- Díaz Quintero, Dora Suyapa
Portales:
Materias:
- Éxito escolar
- Estudiantes Evaluación -- Tesis doctorales
Recursos:
- PDF 1,3 MB La evaluación auténtica y su relación con el rendimiento académico
Resultado número:3 Tesis
Título:

Evaluación continua y rendimiento académico - Registro bibliográfico

Autor:
- Oliva Flores, María de la Paz
Portales:
Materias:
Recursos:
- PDF 1011,0 KB Evaluación continua y rendimiento académico
Resultado número:4 Tesis
Título:

Implicaciones del aprendizaje de tipo cooperativo en las relaciones interpersonales y en el rendimiento académico - Registro bibliográfico

Autor:
- Poveda Serra, Patricia
Colaborador:
- Universidad de Alicante
Portal:
- Biblioteca Virtual Joan Lluís Vives Visitar sitio web
Materias:
Recursos:
- PDF 2,3 MB Implicaciones del aprendizaje de tipo cooperativo en las relaciones interpersonales y en el rendimiento académico
Resultado número:5 Tesis
Título:

El principio del mínimo esfuerzo y su relación con el rendimiento acádemico: una experiencia de investigación-acción participativa - Registro bibliográfico

Autor:
- Riera Hernández, Liliam Beatriz
Portales:
Materias:
Recursos:
- PDF 2,4 MB El principio del mínimo esfuerzo y su relación con el rendimiento acádemico: una experiencia de investigación-acción participativa