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Resultado número:51
Texto
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La marca de España, un elogio a la diversidad - Registro bibliográfico
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Arellana Bautista, Antonio Erick
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Biblioteca americana
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| Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia)
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- Pub. orig.:
- Boletín Cultural y Bibliográfico, 1998-09-15
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Literatura | Poesía colombiana; Poetas colombianos; Reseñas de libros | Serrano López, Enrique, 1960-. La marca de España -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Reseñas de libros
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Resultado número:52
Texto
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Silva revisitado - Registro bibliográfico
- Autor:
-
Zuleta, Rodrigo
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Biblioteca americana
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| Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia)
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- Pub. orig.:
- Boletín Cultural y Bibliográfico, 1998-05-15
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Literatura | Poesía colombiana; Poetas colombianos; Literatura colombiana; Reseñas de libros | Silva, su obra y su época. Memoria del congreso -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Reseñas de libros
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Resultado número:53
Texto
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-
Este verde país, hoja por hoja - Registro bibliográfico
- Autor:
-
Castro, Gabriel Arturo
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Biblioteca americana
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| Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia)
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- Pub. orig.:
- Boletín Cultural y Bibliográfico, 1998-09-15
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Literatura | Poesía colombiana; Poetas colombianos; Reseñas de libros | Goyes Narváez, Julio César, 1960-. El rumor de la otra orilla -- Crítica e interpretación -- Reseñas ; Reseñas de libros
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Resultado número:54
Texto
- Título:
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El humor amor - Registro bibliográfico
- Autor:
-
Linero Montes, Guillermo
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Biblioteca americana
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| Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia)
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- Pub. orig.:
- Boletín Cultural y Bibliográfico, 1998-05-15
- Materias:
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Literatura | Poesía colombiana; Poetas colombianos; Reseñas de libros | Cobo Borda, Juan Gustavo, 1948-. No sabes con cuánto gusto te disfruto, impúdica -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Reseñas de libros
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Resultado número:55
Texto
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-
¿Cómo era tu rostro antes de existir? - Registro bibliográfico
- Autor:
-
Vásquez, Juan Gabriel, 1973-
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- Pub. orig.:
- Boletín Cultural y Bibliográfico, 1998-05-15
- Materias:
-
Literatura | Poesía colombiana; Poetas colombianos; Reseñas de libros | Potdevin Segura, Philip, 1958-. Cánticos de éxtasis -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Potdevin Segura, Philip, 1958-. 25 haikus -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Reseñas de libros
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Resultado número:56
Texto
- Título:
-
Contra el género humano, con motivo de los banquetes - Registro bibliográfico
- Autor:
-
Valenzuela R., Patricia
- Portales:
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Biblioteca americana
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| Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia)
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- Pub. orig.:
- Boletín Cultural y Bibliográfico, 1998-05-15
- Materias:
-
Literatura | Poesía colombiana; Poetas colombianos; Reseñas de libros | Huérfano Torres, Javier, 1959-2010. Olvido no tiene palabra -- Crítica e interpretación -- Reseñas; González Cortés, Francisco José, 1960-. Amor y frascos -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Reseñas de libros
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Resultado número:57
Texto
- Título:
-
Homenaje a Juan Cervera - Registro bibliográfico
- Portales:
-
Juan Cervera
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| Literatura Infantil y Juvenil
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- Materia:
-
Literatura infantil y juvenil -- Historia y crítica
- Fragmentos
'poesía' en la obra
: (117
coincidencias encontradas)
-
-
meteorológicos, horóscopos);
(7) conversacional o dialogado (conversaciones, entrevistas, etc.)
y (8) retórico (poesía
-
admirable el esfuerzo de Carlos Murciano por acercarse al
niño manteniendo alto el nivel de calidad de la poesía
-
-«Aproximación a la poesía infantil: tres poetas,
tres modos», Monteolivete, 11-12, 1994-95, pp.
41-71
-
El
momento de la tarde o del atardecer en otoño es enormemente
sugerente en la poesía de Ayes Tortosa
-
Es
necesario -se lamenta- que la poesía para niños deje de
ser el campo más descuidado de la Literatura
-
Sin
embargo, no puede plantearse ningún tipo de animación a
la poesía sin contar con la iniciación en
-
El estribillo, por
su parte, es en la Poesía Infantil elemento principalmente
lúdico, pues la mayor parte
-
Cervera, es que «en la
poesía para niños -poemas, juegos, canciones- la
presencia del elemento lúdico
-
Independientemente de los puntos tratados, algunos alumnos rezuman
poesía y recuerdos poéticos en sus
-
La
poesía de vanguardia se ha caracterizado por la
«juguetización» del lenguaje (R. M.
-
dice que sólo el
poeta ha sabido preservar en sí algo del alma del niño,
porque, a fin de cuentas, la poesía
-
fundamental de su
planteamiento educativo: «es necesaria una metodología
basada en el juego y toda la poesía
-
exhaustividad toda la rentabilidad
lingüística y afectiva que aporta el hecho de poner en
contacto niño y poesía
-
Valencia: Piles, 1990.
___, «Aproximación lúdica a la
poesía infantil», en AA. VV.
-
Poesía infantil.
Teoría, crítica e investigación.
-
...,
todo un mundo lleno de fuerza lírica e ilusión que tiene
en común, con los otros dos libros de poesía
-
Constituye, además, una especie de puente que enlaza su primer
libro de poesía Versos, canciones y nanas
-
creación de esquemas
histórico-críticos para el Teatro Infantil; el intento de
integrar activamente la poesía
-
Además, es en la poesía donde hoy se
recluye la propiedad que caracteriza más íntimamente al
ser humano
-
La poesía
cumple así una función antropológica, proporciona
conocimiento, es búsqueda y construcción
-
El juego poético con la
lengua en la Educación Primaria
El
interés por la poesía española para niños
-
Poesía española para niños. Madrid:
Alfaguara, 1997, col. Alfaguara Infantil-Juvenil.
-
Poesía
española para jóvenes. Madrid: Alfaguara, 1997,
col.
-
Cervera, sus libros, sus
historias y sus trabajos
Anabel Sáiz Ripoll
Aproximación lúdica a
la poesía
-
que fuera en la lírica lorquiana; lugar lleno de vida,
expectante como unos ojos infantiles, en la poesía
-
Es decir, que estos contactos
beneficien no sólo a la narrativa, sino también al teatro
y a la poesía
-
descubre nunca por sí solo los textos poéticos, que
muy pocas veces busca espontáneamente un libro de poesía
-
se lo ha
de poner al niño en su camino: el propio educador, heredero de
una tradición en la que la poesía
-
Tamés (1989: 22)- que el trato con la poesía y el
ejercicio poético en la infancia proporciona el más
-
profesores fueran capaces de valorar la importancia
lingüística, artística, cultural y hasta social de
la poesía
-
sobre esa fuente, el hipertexto, una nueva
historia que combina la reivindicación de la ternura y de la
poesía
-
Para ella no existe la separación neta entre
narrativa y poesía, teatro o lírica.
-
Palabras enlazadas e impregnadas de lirismo; poesía para
zambullirse en ella consiguiendo esa íntima
-
comunicación
autor-lector que supone el mimetismo poético y que debe regir
la didáctica de la poesía
-
juveniles obras
de teatro y selecciones poéticas de autores clásicos, ya
que son escasas las obras de poesía
-
los géneros literarios, la novela podría ser el
género de la soledad entre el lector y el texto; la
poesía
-
Prueba irrebatible de ello es que apenas
se publican libros de poesía y de teatro para niños.
-
Dentro de una línea de difusión que intenta la
aproximación lúdica de los niños a la poesía,
frente
-
Ambos
constituyen un intento de aproximación del niño de sendos
períodos educativos a la poesía, a través
-
y su melodía, dramatizables o escenificables, según los
casos, se propone, desde luego, un tipo de poesía
-
la filosofía de nuestro sistema educativo y de la
sociedad en general no parecen ayudar mucho a la poesía
-
¿Para qué sirve la poesía en este
contexto?
-
Jean al defender una escuela de la poesía
nos parece muy clarificadora:
«Me sentía obligado a proclamar
-
posindustrial, y en plena mutación, en este
final de milenio, el conocimiento y la práctica íntima de
la poesía
-
(1996: 180)
Poesía, en definitiva, como triunfo lingüístico y
estético
-
ante tanta uniformidad y tanta trivialización;
poesía necesaria «como el pan de cada día / como el
aire
-
que exigimos trece veces por minuto» (Gabriel Celaya),
Poesía e infancia: una íntima relación.
-
Nos
preguntamos por qué se le priva al niño de la experiencia
poética cuando poesía e infancia parecen
-
a entender el actual
déficit poético en la educación del niño si
sabemos «que de todas las artes la poesía
-
Por
otro lado, si la poesía «consiste fundamentalmente en una
forma de juego» (R.
-
Nos
centramos en el capítulo IV dedicado a la poesía, en el
que reitera el carácter lúdico y creativo
-
La
poesía se presenta al niño como la gran oportunidad para
manejar palabras, contemplarlas desde distintos
-
Al lado de una poesía lírica y
narrativa se puede añadir un tercer tipo de poesía para
niños: la poesía
-
Pone de relieve la importancia de la poesía para niños y
razona sobre la función del elemento lúdico
-
Esbozo de una leve tendencia
a implicar la poesía para niños en cuestiones humanas,
trascendentes y sociales
-
Gabriel García Márquez (en «La poesía al
alcance de los niños»91),
remontándose a sus años de escolar
-
«La Poesía en la literatura infantil y juvenil
en lengua castellana (1966-1989)», Atiza, n.º
28-29, 1989
-
Por
eso, junto a los clásicos géneros de la narrativa, la
poesía y el teatro, colocaremos las rimas,
-
«Música y poesía», en AA. VV.
Poesía infantil. Teoría crítica e
investigación.
-
«La poesía infantil en la
España actual», en Poesía infantil. Teoría,
crítica e investigación.
-
La poesía en la escuela. Hacia una escuela de la
poesía. Madrid: Ed. de la Torre, 1996.
-
«Poesía e infancia»,
Letragorda, n.º 3.
-
El humor en la Poesía española de
vanguardia. Madrid: Gredos, 1996.
MURCIANO, C.
-
«Hacia una Poesía infantil diferente»,
en AA. VV. Poesía infantil. Teoría, crítica e
investigación.
-
Poesía española para
niños.
-
.
___, «Panorama sucinto de la Poesía
contemporánea para niños», Letragorda,
n.º 3, Murcia, 1989,
-
pp. 15-19.
___, «Poesía infantil», CLIJ,
n.º 14, 1990, pp. 8-13.
-
familia numerosa sabe sacarles el tiempo suficiente para ir
confirmándose como creador de narrativa y poesía
-
lengua en Un ave azul que vino de las islas del
sueño
Tras el repaso de las características de la Poesía
-
.-
Las sesiones dedicadas al estudio de la poesía para niños
en la asignatura precitada de «Didáctica
-
de los aspectos que
centraron las reuniones lectivas.
5.-
La demanda de otros autores y títulos de poesía
-
El
caos «con-sentido» constituye otro de los temas
recurrentes en la poesía de Ayes Tortosa: el desorden
-
En el
apartado de poesía para niños se leyeron y comentaron
los autores y textos siguientes:
ALFARO
-
-«La necesaria promoción de la poesía para
niños». II Congreso Internacional de la SEDLL.
-
-Premio de Poesía Torre del Oro. Paterna, 1976.
-Premio Extraordinario de Doctorado.
-
cualquier cuestión o problema sin prescindir de otros
elementos que pueden «aderezar» el relato como la
poesía
-
Todos los
géneros son literatura, el teatro y la poesía
también.
-
Recuerdo "Los versos bobos", "Pito,
pito, colorito", "Platero y yo" y poesía de Gloria Fuertes,
Miguel
-
llegaba a casa
los recitaba a mis padres y tanto me alababan que creció mi
autoestima, y me aficioné a la poesía
-
En
el verano de 1990, la Universidad de Castilla-La Mancha propiciaba
un curso de Poesía Infantil.
-
posibles en la
literatura infantil necesita ahora una atención como la de
este curso, ése debe ser la poesía
-
Juan Cervera proponía en aquel foro de discusión y
análisis una aproximación lúdica a la Poesía
Infantil
-
amigo
entrañable) se hacen algunas consideraciones en torno a la
necesidad de una mayor presencia de la poesía
-
Ausencia de poesía en
las aulas
Dos
fenómenos parecen confluir en la escasa presencia que tiene
-
la
poesía en la educación literaria del niño.
-
Zumthor (1991) sobre la poesía oral apoyan
el trabajo de J. Cervera en esta modalidad.
-
Distingue este autor
-dentro de la poesía oral- un subgrupo, la poesía cantada
que concentra de forma
-
Música y poesía son, por tanto, hermanas. Así lo
entiende también el poeta Jaime Ferrán (1990).
-
En
algún momento han estado estrechamente unidas (poesía
cortesana); pero hoy es en el territorio de
-
los niños donde
mejor se puede dar este encuentro, porque la poesía para
niños «debe ser siempre hablada
-
-Aproximación lúdica a la poesía infantil.
(Universidad de Castilla-La Mancha, 1990).
-
intelectual- por razones ya conocidas: «para
el niño, el juego es su estado natural y nadie negará que
a la poesía
-
Las
tres áreas de encuentro del niño con la poesía
son:
-Lectura, memorización y declamación.
-
Frente a este predominio de lo narrativo, la poesía, «la
hermana pobre de la literatura infantil», va
-
García Padrino (1990: 83) que «el panorama actual es
prometedor para la poesía infantil» siempre que
-
Prometedora es, sin duda, la
aparición de la colección «Ajonjolí» de
poesía para niños (Editorial Hiperión
-
) que en apenas
dos años ha incrementado en diez títulos la nómina
de poesía infantil.
-
de este moderado optimismo en la producción poética
infantil, un hecho se manifiesta como cierto: la poesía
-
experiencia bastante desoladora
constatar -cuando nos acercamos a una biblioteca escolar- que los
libros de poesía
-
(p. 63)
El elemento sensual en la
poesía de Ayes Tortosa
Así como el
-
La risa arropando el
recuerdo como un símbolo de alegría, muy presente en la
poesía de Ayes Tortosa,
-
La
poesía es una fuente inagotable de juego, magia y pasión
electrizante porque permite al niño sentir
-
A la poesía de lo cotidiano se
une la poesía de la memoria expresada con un lenguaje
intemporal, de palabras
-
Su
trayectoria poética ha experimentado, pues, un notable cambio
con respecto a su primer libro de poesía
-
La lectura de
Aires... invita a la intimidad, poesía para ser pensada
y sentida, captada en el preciso
-
propósitos que se
derivaban de tales indicaciones y pasamos a conocer las
recurrencias habituales en la poesía
-
-«Aproximación lúdica a la poesía
infantil», en CERRILLO y GARCÍA PADRINO (coords.).
-
Poesía infantil: Teoría, crítica e
investigación.
-
Cervera propone para establecer los
contactos del niño con la poesía, responde plenamente al
paralelismo
-
que existe entre poesía e infancia, especialmente
a través del juego; eslabón que une actividad infantil
-
En
los diversos estudios en que Cervera se ocupa de la Poesía
Infantil es constante su preocupación por
-
La
canción y el juego son las dos vías por las que la
poesía ha llegado a los niños.
-
Mistral cuando dice que una definición de la clase de
poesía que el chico quiere podría ser ésta:
poesía
-
enseñaba
poesías, nos agilizaba la memoria, sentimientos, lenguaje,...
por eso nunca se me olvidará la poesía
-
Naturaleza y sensualidad en
la poesía de Ayes Tortosa
Animismo, sensorialidad e intemporalidad
-
La corriente animista
para seres de la naturaleza va a ser una de las constantes en la
poesía de Ayes
-
Aproximación lúdica a la poesía infantil: una
propuesta educativa de Juan Cervera
María José Lastra
- Formatos:
-
-
Resultado número:58
Texto
- Título:
-
Grial : revista galega de cultura. Núm. 140, 1998 - Registro bibliográfico
- Fragmentos
'poesía' en la obra
: (20
coincidencias encontradas)
-
-
JON KORTAZAR:
A poesía vasca. 1980-1995,
ANTOLOXÍA DA POESÍA NOVA
CHUS PATO, ARTURO CASAS, MANUEL OLTTEIRIÑO
-
JONKORTAZAR: A poesía vasca. 1980-1995.
763 ANTOLOXÍA DA POESÍA NOVA
CHUS PATO: Que na Arca ía todo
-
A POESÍA COMO RITO TRIBAL (PARA UNHA DESDRAMATIZACIÓN
DA POESÍA E DOS POETAS)
Coido eu que hai que desdramatizar
-
A estas alturas os termos acuñados, "poesía dos oitenta" ou "poesía
dos noventa", teñen unha innegable
-
González Fernández, "A poesía dos noventa e a reacción contra a poesía
dominante", Chineses supl. de
-
Poesía gallega de hoy. Visor, Madrid, 1990; Bernárdez, C. L. 50
anos de poesía galega.
-
As tendencias
propostas (poesía do cotián, poesía experimental, poesía de muller, poesía épica e poesía
-
A súa poesía está sempre rompendo fronteiras, mirando para a poesía centroeuropea e aisa, desconfiando
-
Mais fun convidada para falar de poesía e de poesía de mulleres
e quero comezar por aquel Grial do ano
-
: "Poesía de denuncia.
-
Vénme agora á mente a poesía de María Luisa Amaral que desde o veciño Portugal semella dialogar coa poesía
-
mostra esa
gran resonancia das súas lecturas, é Luz a que conversa coa poesía e a
que crea a súa poesía
-
A poesía vasca, 1980-1995
Jon Kortazar
Se repasamos a historia da poesía vasca nestes últimos quince
-
Por exemplo, a principios dos
anos setenta, só se admitía a chamada "poesía social", ou "poesía comprometida
-
Un segundo grupo de poetas pode situarse arredor dunha poesía figurativa e dunha poesía da experiencia
-
Este conxunto de poetas cultiva unha poesía "comprometida", "realista", "militante", "poesía da resistencia
-
cultivo da poesía.
-
da poesía inglesa actual, cun mentor que podería ser Whitman, na procura
dunha poesía de longo alentó
-
A poesía vasca, 1980-1995
761
Haberá escritores que se acheguen á poesía de modo intermitente ou
cultivando
-
Persianas, pedramol e outros nervios
Alacrán Poesía, Vigo, 1992
772
Antoloxía da poesía nova
SECUENCIA
- Formatos:
-
-
Resultado número:59
Texto
- Título:
-
Signa : revista de la Asociación Española de Semiótica. Núm. 7, 1998 - Registro bibliográfico
- Portales:
-
Lengua
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| Portal del Español como Lengua Extranjera
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- Sumario:
-
28
artículos
- Fragmentos
'poesía' en la obra
: (33
coincidencias encontradas)
-
-
Taine, la fuerza épica de Goethe ha sido capaz de
resucitar en el siglo XIX, a través del recuerdo y
la poesía
-
Francisco Abad
(Madrid: Caballo Griego para la Poesía y la Comunicación
de Madrid, 1997)
La
-
encuentran en sus «Obras Completas», y que el propio
autor describe al terminarlas: «He hablado -dice- de mi poesía
-
En efecto don Dámaso se
extiende sobre su poesía, y apunta que con la labor
profesional trataba de encubrir
-
contenidos que habían ennegrecido
el interior de su conciencia y de su alma, contenidos que
están en la poesía
-
Todos nosotros coincidíamos
en una misma cosa: un amor inmenso por la poesía.
-
Hablábamos de la poesía española moderna
y de las antiguas del siglo de oro y de la edad media.
-
—140→
poesía
-
referente la verdad (los
científicos) y la metáfora la de los que tienen
como referente lo imaginario (la poesía
-
Al quebrar los límites entre poesía
y prosa, Barthes extiende esta intransitividad a todo el
lenguaje
-
La música
le parece capaz de decantar más que la poesía
la fuerza de su pasión por la leyenda oscura
-
la plena conciencia autocrítica del joven
que parece anticipar -en la declarada imposibilidad de una
poesía
-
perspectiva «erótico-poética»
y porque vincula el pensamiento levinasiano con el ámbito
del arte y la poesía
-
generan
interrogantes sobre las formas en que circula y se significa
el discurso poético; en suma, la poesía
-
Si nos permitimos hacer un rápido recorrido
por la historia de la poesía y nos detenemos en el
Poema
-
de Parménides o en De rerum natura de Lucrecio,
pasando por La Divina Comedia o Tasso, la poesía lírica
-
Anacreonte y la lésbica Safo hasta la desbocada
Alejandra, hijastra de Olga Orozco; si pensamos en la poesía
-
y Pound y en la épica virgiliana de Eliot y en la
peligrosa poesía
-
Allan Poe y luego en las
epicidades revolucionarias de Einsestein o de Kubrick, podemos
sugerir que la poesía
-
racional y del mundo
literario, si entendemos que los mundos sólo son órdenes
de la razón mientras que la poesía
-
No es que la poesía sea irracional; está fuera
del cómputo de la razón; interfieren tanto
la razón como
-
En la crítica anglosajona
el fenómeno tiene ya una larga tradición que
en poesía inicia Robert Browning
-
ocaso,
Nietzsche se detiene a caracterizar la caída del héroe
en Schiller comparando internamente una poesía
-
diferencial del signo en Saussure, chocaba
de lleno con su hipótesis de la génesis anagramática
de la poesía
-
Anagramatismo en la poesía
de Antonio Machado». Bulletin Hispanique 98: 1, 205-219.
HOCUTT, M.
-
la necesidad
de distinguir textos con características distintas
del cuento de tradición oral, de la poesía
-
textos concretos, cómo
es posible utilizar esta tecnología en los diferentes
géneros tradicionales: poesía
-
Ruiz de Torres describe tres bases de datos sobre
la poesía en España: el Quién es quién
en poesía (con
-
La
explicación que se le pide a Dios constituye en efecto
un contenido principalísimo de la poesía de
-
cómo ciertamente esta Vida y Obra encierra sobre todo
un análisis o comentario de Dámaso Alonso a
su poesía
-
Francisco Antonio Pomey, Candidatus rhetoricae,
Venezia, 1734; de Petro-Maria La-Torre, retórica y
poesía
-
Valéry y Blanchot insistían
en que la poesía no es un lenguaje transparente; las
palabras no se desvanecen
-
Sartre hereda esta tradición
pero la limita a la poesía, mientras que ve en la
prosa un uso referencial
- Formatos:
-
-
Resultado número:60
Texto
- Título:
-
Amigos del libro. Año XVI, núm. 40, abril-junio 1998 - Registro bibliográfico
- Portales:
-
Literatura Infantil y Juvenil
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| Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil
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- Fragmentos
'poesía' en la obra
: (40
coincidencias encontradas)
-
-
esta revista estarán diciéndose, para sus adentros, con gran
sentido práctico: «pero, ¿no es de poesía
-
Pues bien, esa actitud pragmática mediatiza, en alguna
medida, el vínculo entre la poesía y la escuela
-
Poesía,
¿para qué?
-
frente a todas esas lecturas
de carácter -en mayor o menor medida- práctico,
¿qué nos brinda la poesía
-
Pero la poesía, ¿qué nos ofrece a cambio del
esfuerzo de leerla?
-
Digámoslo claramente: la verdadera poesía no sirve
para nada. No enseña nada.
-
tales fines, pero no es a ese tipo de producción
textual a la que nos referimos cuando hablemos de poesía
-
Por lo general, los buenos poemas, la verdadera poesía, no
enseñan nada en el sentido tradicional
-
Para acercarnos a la auténtica poesía hay que
abandonar un poco el pragmatismo con que, casi siempre
-
La poesía sólo
tendrá sentido en la escuela cuando el acercamiento a ella esté
desprovisto de
-
La presencia de la poesía en ese espacio adquirirá
su verdadero sentido cuando leamos versos por
-
La
poesía se debe leer sin esperar a cambio una ganancia práctica
inmediata.
-
Marina Romero: 90 años de amor a la
poesía
-
líneas son un pequeño homenaje a su larga vida dedicada a
la literatura, muy especialmente a la poesía
-
Hablando de esto, Marina
me dijo:
La poesía, si se tiene tendencia, virtud
o facilidad
-
La poesía es un discurso de
índole más noble y elevada, ella existe para algo más
importante:
-
Félix Pita Rodríguez ratificaba esa
naturaleza del discurso lírico al afirmar que
la poesía
-
Sergio Andricaín y
Antonio Orlando Rodríguez6
Cuando hablo de poesía no estoy pensando
-
La poesía es un estar despiertos al mundo, un modo
particular de relacionarse con la realidad.
-
Así la poesía deviene
filosofía que guía al hombre a lo largo de su
existencia.
-
algunos poemas con otros escritores debe hacernos pensar que dichos poetas
entienden la poesía
-
Por otro lado, algo muy sorprendente, porque frente al
pesimismo de su poesía para adultos, desborda
-
sencilla, independiente, con 90 años recién cumplidos, ha
demostrado con sus cinco libros de poesía
-
Cuatro libros más de poesía, a saber:
Campanillas del aire,
Disparatillos con Masacha,
-
Actualmente no se encuentran ninguno de sus tres primeros libros
de poesía en el mercado (pero
-
—18→
Sus cinco libros de
poesía
-
Si nos atenemos a los patrones de valor propios del pragmatismo
nuestro de cada día, esa poesía no
-
en 1935 publicó
su primer libro
Poemas A, luego publicaría varios
libros más de poesía
-
No en vano, ya describiría la poesía como «el
lenguaje de los sentimientos, expresado de la manera
-
aviador y por el desespero de utilizar para matar el
maravilloso invento que tantas horas de poesía
-
reportaje vivido de
las horas en que el piloto está solo con su aparato por encima de la
tierra, la poesía
-
Marina Romero: 90 años de amor a la
poesía
-
diríamos que necesita
vivir así, proyectándose en los demás, y sobre todo
creando, y creando, poesía
-
, porque también escribe narrativa;
ella misma reconoce que es «mejor en la poesía».
-
Didáctica
La poesía como un juego en el Área
de Lenguaje. Zaragoza: I. C.
-
«Poesía desde la Cuna». En
Homenaje a Carmen Bravo Villasante.
-
Ana M.ª Romero Yebra
José Quintanal
Díaz1
Cuando el sentimiento se hace poesía
-
y alevosamente construida, porque nació ante todo y por encima de todo,
poeta, nació para la poesía
-
, y todo en ella emana poesía.
-
Por eso su poesía es creada especialmente, para ellos.
- Formatos:
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- Linero Montes, Guillermo 4
- Valenzuela R., Patricia 4
- Roca, Juan Manuel, 1946- 3
- Banco de la República, Boletín Cultural y Bibliográfico 2
- Carrasco Urgoiti, María Soledad, 1922-2007 2
- Cobo Borda, Juan Gustavo, 1948- 2
- Congreso Internacional sobre el exilio literario español de 1939 (1º. 1995. Bellaterra) 2
- Echavarría, Rogelio, 1926 2
- García Hortelano, Juan, 1928-1992 2
- Gómez Patarroyo, Eduardo 2
- Jaramillo Escobar, Jaime 2
- López Aranda, Ricardo 2
- Mizar Maestre, Luis Enrique 2
- Sánchez Suárez, Benhur 2
- Teitelboim, Volodia, 1916-2008 2
- Toro, Cristina 2
- Abad Nebot, Francisco, 1948- 1
- Acosta, Delfina, 1956- 1
- Alas, Leopoldo, 1852-1901 1
- Literatura 31
- Poesía colombiana; Poetas colombianos; Reseñas de libros 19
- Poesía colombiana; Poetas colombianos 6
- Poesía paraguaya 4
- Exiliados -- Historia 3
- Poesía española 3
- Poesía española -- Siglo 20º 3
- Teatro español 3
- España 2
- Exiliados -- España -- Historia -- 1939-1975 2
- Literatura y retórica 2
- Mizar Maestre, Luis Enrique -- Poesía colombiana; Poetas colombianos 2
- Toro, Cristina, 1960- -- Poesía colombiana 2
- Antología de la poesía colombiana -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Echavarría, Rogelio, 1926-. ¿Quién es quién en la poesía colombiana? -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Reseñas de libros 1
- Árabe (Lengua) -- Lexicografía 1
- Arango, José Manuel, 1937-2002 -- Crítica e interpretación 1
- Arango, José Manuel, 1937-2002; Crítica e interpretación; Poesía colombiana; Poetas colombianos 1
- Ballesteros Valencia, Harold, 1956-. Notas nocturnas -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Reseñas de libros 1
- Biblioteca 1
- Carranza, María Mercedes, 1945-2003 -- Crítica e interpretación 1
- Aznar Soler, Manuel, 1951- 3
- Alted Vigil, Alicia 1
- Anastácio, Vanda, 1958- 1
- Barrera, Trinidad, 1952- 1
- Becco, Horacio Jorge 1
- Bernal Salgado, José Luis, 1959- 1
- Campbell, Ysla 1
- Domingo, Jorge 1
- González Martell, Roger 1
- López Hernández, Julio, 1930- 1
- López Bueno, Begoña 1
- Marco, Tomás, 1942- 1
- Medina, José Ramón, 1919-2010 1
- Mora, José Luis 1
- Navarrete Araya, Micaela 1
- Tolivar Alas, Ana Cristina 1
- Viola Morato, Manuel Simón 1
- 1998 170 [Eliminar filtro]
- Alas, Leopoldo (1852-1901) 1
- Alonso, Dámaso (1898-1990) 1
- Araneda, Rosa (fl. 1850) 1
- Calatayud, Miguel 1
- Caminha, Pedro de Andrade, -1589 1
- Cervantes Saavedra, Miguel de (1547-1616) 1
- Darío, Rubén, 1867-1916 1
- Guzmán Cruchaga, Juan (1895-1979) 1
- Juana Inés de la Cruz , Sor (1651-1695) 1
- Neruda, Pablo, 1904-1973 1
- Rico, Francisco, 1942- 1
- Universidad de Alicante 1
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-
Resultado número:51 Texto
- Título:
- La marca de España, un elogio a la diversidad - Registro bibliográfico
- Autor:
- Arellana Bautista, Antonio Erick
- Portales:
- Biblioteca americana Visitar sitio web | Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia) Visitar sitio web
- Pub. orig.:
- Boletín Cultural y Bibliográfico, 1998-09-15
- Materias:
- Literatura | Poesía colombiana; Poetas colombianos; Reseñas de libros | Serrano López, Enrique, 1960-. La marca de España -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Reseñas de libros
- Formatos:
-
Resultado número:52 Texto
- Título:
- Silva revisitado - Registro bibliográfico
- Autor:
- Zuleta, Rodrigo
- Portales:
- Biblioteca americana Visitar sitio web | Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia) Visitar sitio web
- Pub. orig.:
- Boletín Cultural y Bibliográfico, 1998-05-15
- Materias:
- Literatura | Poesía colombiana; Poetas colombianos; Literatura colombiana; Reseñas de libros | Silva, su obra y su época. Memoria del congreso -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Reseñas de libros
- Formatos:
-
Resultado número:53 Texto
- Título:
- Este verde país, hoja por hoja - Registro bibliográfico
- Autor:
- Castro, Gabriel Arturo
- Portales:
- Biblioteca americana Visitar sitio web | Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia) Visitar sitio web
- Pub. orig.:
- Boletín Cultural y Bibliográfico, 1998-09-15
- Materias:
- Literatura | Poesía colombiana; Poetas colombianos; Reseñas de libros | Goyes Narváez, Julio César, 1960-. El rumor de la otra orilla -- Crítica e interpretación -- Reseñas ; Reseñas de libros
- Formatos:
-
Resultado número:54 Texto
- Título:
- El humor amor - Registro bibliográfico
- Autor:
- Linero Montes, Guillermo
- Portales:
- Biblioteca americana Visitar sitio web | Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia) Visitar sitio web
- Pub. orig.:
- Boletín Cultural y Bibliográfico, 1998-05-15
- Materias:
- Literatura | Poesía colombiana; Poetas colombianos; Reseñas de libros | Cobo Borda, Juan Gustavo, 1948-. No sabes con cuánto gusto te disfruto, impúdica -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Reseñas de libros
- Formatos:
-
Resultado número:55 Texto
- Título:
- ¿Cómo era tu rostro antes de existir? - Registro bibliográfico
- Autor:
- Vásquez, Juan Gabriel, 1973-
- Portales:
- Biblioteca americana Visitar sitio web | Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia) Visitar sitio web
- Pub. orig.:
- Boletín Cultural y Bibliográfico, 1998-05-15
- Materias:
- Literatura | Poesía colombiana; Poetas colombianos; Reseñas de libros | Potdevin Segura, Philip, 1958-. Cánticos de éxtasis -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Potdevin Segura, Philip, 1958-. 25 haikus -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Reseñas de libros
- Formatos:
-
Resultado número:56 Texto
- Título:
- Contra el género humano, con motivo de los banquetes - Registro bibliográfico
- Autor:
- Valenzuela R., Patricia
- Portales:
- Biblioteca americana Visitar sitio web | Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia) Visitar sitio web
- Pub. orig.:
- Boletín Cultural y Bibliográfico, 1998-05-15
- Materias:
- Literatura | Poesía colombiana; Poetas colombianos; Reseñas de libros | Huérfano Torres, Javier, 1959-2010. Olvido no tiene palabra -- Crítica e interpretación -- Reseñas; González Cortés, Francisco José, 1960-. Amor y frascos -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Reseñas de libros
- Formatos:
-
Resultado número:57 Texto
- Título:
- Homenaje a Juan Cervera - Registro bibliográfico
- Portales:
- Juan Cervera Visitar sitio web | Literatura Infantil y Juvenil Visitar sitio web
- Materia:
- Literatura infantil y juvenil -- Historia y crítica
- Fragmentos 'poesía' en la obra : (117 coincidencias encontradas)
-
- meteorológicos, horóscopos); (7) conversacional o dialogado (conversaciones, entrevistas, etc.) y (8) retórico (poesía
- admirable el esfuerzo de Carlos Murciano por acercarse al niño manteniendo alto el nivel de calidad de la poesía
- -«Aproximación a la poesía infantil: tres poetas, tres modos», Monteolivete, 11-12, 1994-95, pp. 41-71
- El momento de la tarde o del atardecer en otoño es enormemente sugerente en la poesía de Ayes Tortosa
- Es necesario -se lamenta- que la poesía para niños deje de ser el campo más descuidado de la Literatura
- Sin embargo, no puede plantearse ningún tipo de animación a la poesía sin contar con la iniciación en
- El estribillo, por su parte, es en la Poesía Infantil elemento principalmente lúdico, pues la mayor parte
- Cervera, es que «en la poesía para niños -poemas, juegos, canciones- la presencia del elemento lúdico
- Independientemente de los puntos tratados, algunos alumnos rezuman poesía y recuerdos poéticos en sus
- La poesía de vanguardia se ha caracterizado por la «juguetización» del lenguaje (R. M.
- dice que sólo el poeta ha sabido preservar en sí algo del alma del niño, porque, a fin de cuentas, la poesía
- fundamental de su planteamiento educativo: «es necesaria una metodología basada en el juego y toda la poesía
- exhaustividad toda la rentabilidad lingüística y afectiva que aporta el hecho de poner en contacto niño y poesía
- Valencia: Piles, 1990. ___, «Aproximación lúdica a la poesía infantil», en AA. VV.
- Poesía infantil. Teoría, crítica e investigación.
- ..., todo un mundo lleno de fuerza lírica e ilusión que tiene en común, con los otros dos libros de poesía
- Constituye, además, una especie de puente que enlaza su primer libro de poesía Versos, canciones y nanas
- creación de esquemas histórico-críticos para el Teatro Infantil; el intento de integrar activamente la poesía
- Además, es en la poesía donde hoy se recluye la propiedad que caracteriza más íntimamente al ser humano
- La poesía cumple así una función antropológica, proporciona conocimiento, es búsqueda y construcción
- El juego poético con la lengua en la Educación Primaria El interés por la poesía española para niños
- Poesía española para niños. Madrid: Alfaguara, 1997, col. Alfaguara Infantil-Juvenil.
- Poesía española para jóvenes. Madrid: Alfaguara, 1997, col.
- Cervera, sus libros, sus historias y sus trabajos Anabel Sáiz Ripoll Aproximación lúdica a la poesía
- que fuera en la lírica lorquiana; lugar lleno de vida, expectante como unos ojos infantiles, en la poesía
- Es decir, que estos contactos beneficien no sólo a la narrativa, sino también al teatro y a la poesía
- descubre nunca por sí solo los textos poéticos, que muy pocas veces busca espontáneamente un libro de poesía
- se lo ha de poner al niño en su camino: el propio educador, heredero de una tradición en la que la poesía
- Tamés (1989: 22)- que el trato con la poesía y el ejercicio poético en la infancia proporciona el más
- profesores fueran capaces de valorar la importancia lingüística, artística, cultural y hasta social de la poesía
- sobre esa fuente, el hipertexto, una nueva historia que combina la reivindicación de la ternura y de la poesía
- Para ella no existe la separación neta entre narrativa y poesía, teatro o lírica.
- Palabras enlazadas e impregnadas de lirismo; poesía para zambullirse en ella consiguiendo esa íntima
- comunicación autor-lector que supone el mimetismo poético y que debe regir la didáctica de la poesía
- juveniles obras de teatro y selecciones poéticas de autores clásicos, ya que son escasas las obras de poesía
- los géneros literarios, la novela podría ser el género de la soledad entre el lector y el texto; la poesía
- Prueba irrebatible de ello es que apenas se publican libros de poesía y de teatro para niños.
- Dentro de una línea de difusión que intenta la aproximación lúdica de los niños a la poesía, frente
- Ambos constituyen un intento de aproximación del niño de sendos períodos educativos a la poesía, a través
- y su melodía, dramatizables o escenificables, según los casos, se propone, desde luego, un tipo de poesía
- la filosofía de nuestro sistema educativo y de la sociedad en general no parecen ayudar mucho a la poesía
- ¿Para qué sirve la poesía en este contexto?
- Jean al defender una escuela de la poesía nos parece muy clarificadora: «Me sentía obligado a proclamar
- posindustrial, y en plena mutación, en este final de milenio, el conocimiento y la práctica íntima de la poesía
- (1996: 180) Poesía, en definitiva, como triunfo lingüístico y estético
- ante tanta uniformidad y tanta trivialización; poesía necesaria «como el pan de cada día / como el aire
- que exigimos trece veces por minuto» (Gabriel Celaya), Poesía e infancia: una íntima relación.
- Nos preguntamos por qué se le priva al niño de la experiencia poética cuando poesía e infancia parecen
- a entender el actual déficit poético en la educación del niño si sabemos «que de todas las artes la poesía
- Por otro lado, si la poesía «consiste fundamentalmente en una forma de juego» (R.
- Nos centramos en el capítulo IV dedicado a la poesía, en el que reitera el carácter lúdico y creativo
- La poesía se presenta al niño como la gran oportunidad para manejar palabras, contemplarlas desde distintos
- Al lado de una poesía lírica y narrativa se puede añadir un tercer tipo de poesía para niños: la poesía
- Pone de relieve la importancia de la poesía para niños y razona sobre la función del elemento lúdico
- Esbozo de una leve tendencia a implicar la poesía para niños en cuestiones humanas, trascendentes y sociales
- Gabriel García Márquez (en «La poesía al alcance de los niños»91), remontándose a sus años de escolar
- «La Poesía en la literatura infantil y juvenil en lengua castellana (1966-1989)», Atiza, n.º 28-29, 1989
- Por eso, junto a los clásicos géneros de la narrativa, la poesía y el teatro, colocaremos las rimas,
- «Música y poesía», en AA. VV. Poesía infantil. Teoría crítica e investigación.
- «La poesía infantil en la España actual», en Poesía infantil. Teoría, crítica e investigación.
- La poesía en la escuela. Hacia una escuela de la poesía. Madrid: Ed. de la Torre, 1996.
- «Poesía e infancia», Letragorda, n.º 3.
- El humor en la Poesía española de vanguardia. Madrid: Gredos, 1996. MURCIANO, C.
- «Hacia una Poesía infantil diferente», en AA. VV. Poesía infantil. Teoría, crítica e investigación.
- Poesía española para niños.
- . ___, «Panorama sucinto de la Poesía contemporánea para niños», Letragorda, n.º 3, Murcia, 1989,
- pp. 15-19. ___, «Poesía infantil», CLIJ, n.º 14, 1990, pp. 8-13.
- familia numerosa sabe sacarles el tiempo suficiente para ir confirmándose como creador de narrativa y poesía
- lengua en Un ave azul que vino de las islas del sueño Tras el repaso de las características de la Poesía
- .- Las sesiones dedicadas al estudio de la poesía para niños en la asignatura precitada de «Didáctica
- de los aspectos que centraron las reuniones lectivas. 5.- La demanda de otros autores y títulos de poesía
- El caos «con-sentido» constituye otro de los temas recurrentes en la poesía de Ayes Tortosa: el desorden
- En el apartado de poesía para niños se leyeron y comentaron los autores y textos siguientes: ALFARO
- -«La necesaria promoción de la poesía para niños». II Congreso Internacional de la SEDLL.
- -Premio de Poesía Torre del Oro. Paterna, 1976. -Premio Extraordinario de Doctorado.
- cualquier cuestión o problema sin prescindir de otros elementos que pueden «aderezar» el relato como la poesía
- Todos los géneros son literatura, el teatro y la poesía también.
- Recuerdo "Los versos bobos", "Pito, pito, colorito", "Platero y yo" y poesía de Gloria Fuertes, Miguel
- llegaba a casa los recitaba a mis padres y tanto me alababan que creció mi autoestima, y me aficioné a la poesía
- En el verano de 1990, la Universidad de Castilla-La Mancha propiciaba un curso de Poesía Infantil.
- posibles en la literatura infantil necesita ahora una atención como la de este curso, ése debe ser la poesía
- Juan Cervera proponía en aquel foro de discusión y análisis una aproximación lúdica a la Poesía Infantil
- amigo entrañable) se hacen algunas consideraciones en torno a la necesidad de una mayor presencia de la poesía
- Ausencia de poesía en las aulas Dos fenómenos parecen confluir en la escasa presencia que tiene
- la poesía en la educación literaria del niño.
- Zumthor (1991) sobre la poesía oral apoyan el trabajo de J. Cervera en esta modalidad.
- Distingue este autor -dentro de la poesía oral- un subgrupo, la poesía cantada que concentra de forma
- Música y poesía son, por tanto, hermanas. Así lo entiende también el poeta Jaime Ferrán (1990).
- En algún momento han estado estrechamente unidas (poesía cortesana); pero hoy es en el territorio de
- los niños donde mejor se puede dar este encuentro, porque la poesía para niños «debe ser siempre hablada
- -Aproximación lúdica a la poesía infantil. (Universidad de Castilla-La Mancha, 1990).
- intelectual- por razones ya conocidas: «para el niño, el juego es su estado natural y nadie negará que a la poesía
- Las tres áreas de encuentro del niño con la poesía son: -Lectura, memorización y declamación.
- Frente a este predominio de lo narrativo, la poesía, «la hermana pobre de la literatura infantil», va
- García Padrino (1990: 83) que «el panorama actual es prometedor para la poesía infantil» siempre que
- Prometedora es, sin duda, la aparición de la colección «Ajonjolí» de poesía para niños (Editorial Hiperión
- ) que en apenas dos años ha incrementado en diez títulos la nómina de poesía infantil.
- de este moderado optimismo en la producción poética infantil, un hecho se manifiesta como cierto: la poesía
- experiencia bastante desoladora constatar -cuando nos acercamos a una biblioteca escolar- que los libros de poesía
- (p. 63) El elemento sensual en la poesía de Ayes Tortosa Así como el
- La risa arropando el recuerdo como un símbolo de alegría, muy presente en la poesía de Ayes Tortosa,
- La poesía es una fuente inagotable de juego, magia y pasión electrizante porque permite al niño sentir
- A la poesía de lo cotidiano se une la poesía de la memoria expresada con un lenguaje intemporal, de palabras
- Su trayectoria poética ha experimentado, pues, un notable cambio con respecto a su primer libro de poesía
- La lectura de Aires... invita a la intimidad, poesía para ser pensada y sentida, captada en el preciso
- propósitos que se derivaban de tales indicaciones y pasamos a conocer las recurrencias habituales en la poesía
- -«Aproximación lúdica a la poesía infantil», en CERRILLO y GARCÍA PADRINO (coords.).
- Poesía infantil: Teoría, crítica e investigación.
- Cervera propone para establecer los contactos del niño con la poesía, responde plenamente al paralelismo
- que existe entre poesía e infancia, especialmente a través del juego; eslabón que une actividad infantil
- En los diversos estudios en que Cervera se ocupa de la Poesía Infantil es constante su preocupación por
- La canción y el juego son las dos vías por las que la poesía ha llegado a los niños.
- Mistral cuando dice que una definición de la clase de poesía que el chico quiere podría ser ésta: poesía
- enseñaba poesías, nos agilizaba la memoria, sentimientos, lenguaje,... por eso nunca se me olvidará la poesía
- Naturaleza y sensualidad en la poesía de Ayes Tortosa Animismo, sensorialidad e intemporalidad
- La corriente animista para seres de la naturaleza va a ser una de las constantes en la poesía de Ayes
- Aproximación lúdica a la poesía infantil: una propuesta educativa de Juan Cervera María José Lastra
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Resultado número:58 Texto
- Título:
- Grial : revista galega de cultura. Núm. 140, 1998 - Registro bibliográfico
- Fragmentos 'poesía' en la obra : (20 coincidencias encontradas)
-
- JON KORTAZAR: A poesía vasca. 1980-1995, ANTOLOXÍA DA POESÍA NOVA CHUS PATO, ARTURO CASAS, MANUEL OLTTEIRIÑO
- JONKORTAZAR: A poesía vasca. 1980-1995. 763 ANTOLOXÍA DA POESÍA NOVA CHUS PATO: Que na Arca ía todo
- A POESÍA COMO RITO TRIBAL (PARA UNHA DESDRAMATIZACIÓN DA POESÍA E DOS POETAS) Coido eu que hai que desdramatizar
- A estas alturas os termos acuñados, "poesía dos oitenta" ou "poesía dos noventa", teñen unha innegable
- González Fernández, "A poesía dos noventa e a reacción contra a poesía dominante", Chineses supl. de
- Poesía gallega de hoy. Visor, Madrid, 1990; Bernárdez, C. L. 50 anos de poesía galega.
- As tendencias propostas (poesía do cotián, poesía experimental, poesía de muller, poesía épica e poesía
- A súa poesía está sempre rompendo fronteiras, mirando para a poesía centroeuropea e aisa, desconfiando
- Mais fun convidada para falar de poesía e de poesía de mulleres e quero comezar por aquel Grial do ano
- : "Poesía de denuncia.
- Vénme agora á mente a poesía de María Luisa Amaral que desde o veciño Portugal semella dialogar coa poesía
- mostra esa gran resonancia das súas lecturas, é Luz a que conversa coa poesía e a que crea a súa poesía
- A poesía vasca, 1980-1995 Jon Kortazar Se repasamos a historia da poesía vasca nestes últimos quince
- Por exemplo, a principios dos anos setenta, só se admitía a chamada "poesía social", ou "poesía comprometida
- Un segundo grupo de poetas pode situarse arredor dunha poesía figurativa e dunha poesía da experiencia
- Este conxunto de poetas cultiva unha poesía "comprometida", "realista", "militante", "poesía da resistencia
- cultivo da poesía.
- da poesía inglesa actual, cun mentor que podería ser Whitman, na procura dunha poesía de longo alentó
- A poesía vasca, 1980-1995 761 Haberá escritores que se acheguen á poesía de modo intermitente ou cultivando
- Persianas, pedramol e outros nervios Alacrán Poesía, Vigo, 1992 772 Antoloxía da poesía nova SECUENCIA
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Resultado número:59 Texto
- Título:
- Signa : revista de la Asociación Española de Semiótica. Núm. 7, 1998 - Registro bibliográfico
- Portales:
- Lengua Visitar sitio web | Portal del Español como Lengua Extranjera Visitar sitio web
- Sumario:
- 28 artículos
- Fragmentos 'poesía' en la obra : (33 coincidencias encontradas)
-
- Taine, la fuerza épica de Goethe ha sido capaz de resucitar en el siglo XIX, a través del recuerdo y la poesía
- Francisco Abad (Madrid: Caballo Griego para la Poesía y la Comunicación de Madrid, 1997) La
- encuentran en sus «Obras Completas», y que el propio autor describe al terminarlas: «He hablado -dice- de mi poesía
- En efecto don Dámaso se extiende sobre su poesía, y apunta que con la labor profesional trataba de encubrir
- contenidos que habían ennegrecido el interior de su conciencia y de su alma, contenidos que están en la poesía
- Todos nosotros coincidíamos en una misma cosa: un amor inmenso por la poesía.
- Hablábamos de la poesía española moderna y de las antiguas del siglo de oro y de la edad media.
- —140→ poesía
- referente la verdad (los científicos) y la metáfora la de los que tienen como referente lo imaginario (la poesía
- Al quebrar los límites entre poesía y prosa, Barthes extiende esta intransitividad a todo el lenguaje
- La música le parece capaz de decantar más que la poesía la fuerza de su pasión por la leyenda oscura
- la plena conciencia autocrítica del joven que parece anticipar -en la declarada imposibilidad de una poesía
- perspectiva «erótico-poética» y porque vincula el pensamiento levinasiano con el ámbito del arte y la poesía
- generan interrogantes sobre las formas en que circula y se significa el discurso poético; en suma, la poesía
- Si nos permitimos hacer un rápido recorrido por la historia de la poesía y nos detenemos en el Poema
- de Parménides o en De rerum natura de Lucrecio, pasando por La Divina Comedia o Tasso, la poesía lírica
- Anacreonte y la lésbica Safo hasta la desbocada Alejandra, hijastra de Olga Orozco; si pensamos en la poesía
- y Pound y en la épica virgiliana de Eliot y en la peligrosa poesía
- Allan Poe y luego en las epicidades revolucionarias de Einsestein o de Kubrick, podemos sugerir que la poesía
- racional y del mundo literario, si entendemos que los mundos sólo son órdenes de la razón mientras que la poesía
- No es que la poesía sea irracional; está fuera del cómputo de la razón; interfieren tanto la razón como
- En la crítica anglosajona el fenómeno tiene ya una larga tradición que en poesía inicia Robert Browning
- ocaso, Nietzsche se detiene a caracterizar la caída del héroe en Schiller comparando internamente una poesía
- diferencial del signo en Saussure, chocaba de lleno con su hipótesis de la génesis anagramática de la poesía
- Anagramatismo en la poesía de Antonio Machado». Bulletin Hispanique 98: 1, 205-219. HOCUTT, M.
- la necesidad de distinguir textos con características distintas del cuento de tradición oral, de la poesía
- textos concretos, cómo es posible utilizar esta tecnología en los diferentes géneros tradicionales: poesía
- Ruiz de Torres describe tres bases de datos sobre la poesía en España: el Quién es quién en poesía (con
- La explicación que se le pide a Dios constituye en efecto un contenido principalísimo de la poesía de
- cómo ciertamente esta Vida y Obra encierra sobre todo un análisis o comentario de Dámaso Alonso a su poesía
- Francisco Antonio Pomey, Candidatus rhetoricae, Venezia, 1734; de Petro-Maria La-Torre, retórica y poesía
- Valéry y Blanchot insistían en que la poesía no es un lenguaje transparente; las palabras no se desvanecen
- Sartre hereda esta tradición pero la limita a la poesía, mientras que ve en la prosa un uso referencial
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-
Resultado número:60 Texto
- Título:
- Amigos del libro. Año XVI, núm. 40, abril-junio 1998 - Registro bibliográfico
- Portales:
- Literatura Infantil y Juvenil Visitar sitio web | Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil Visitar sitio web
- Fragmentos 'poesía' en la obra : (40 coincidencias encontradas)
-
- esta revista estarán diciéndose, para sus adentros, con gran sentido práctico: «pero, ¿no es de poesía
- Pues bien, esa actitud pragmática mediatiza, en alguna medida, el vínculo entre la poesía y la escuela
- Poesía, ¿para qué?
- frente a todas esas lecturas de carácter -en mayor o menor medida- práctico, ¿qué nos brinda la poesía
- Pero la poesía, ¿qué nos ofrece a cambio del esfuerzo de leerla?
- Digámoslo claramente: la verdadera poesía no sirve para nada. No enseña nada.
- tales fines, pero no es a ese tipo de producción textual a la que nos referimos cuando hablemos de poesía
- Por lo general, los buenos poemas, la verdadera poesía, no enseñan nada en el sentido tradicional
- Para acercarnos a la auténtica poesía hay que abandonar un poco el pragmatismo con que, casi siempre
- La poesía sólo tendrá sentido en la escuela cuando el acercamiento a ella esté desprovisto de
- La presencia de la poesía en ese espacio adquirirá su verdadero sentido cuando leamos versos por
- La poesía se debe leer sin esperar a cambio una ganancia práctica inmediata.
- Marina Romero: 90 años de amor a la poesía
- líneas son un pequeño homenaje a su larga vida dedicada a la literatura, muy especialmente a la poesía
- Hablando de esto, Marina me dijo: La poesía, si se tiene tendencia, virtud o facilidad
- La poesía es un discurso de índole más noble y elevada, ella existe para algo más importante:
- Félix Pita Rodríguez ratificaba esa naturaleza del discurso lírico al afirmar que la poesía
- Sergio Andricaín y Antonio Orlando Rodríguez6 Cuando hablo de poesía no estoy pensando
- La poesía es un estar despiertos al mundo, un modo particular de relacionarse con la realidad.
- Así la poesía deviene filosofía que guía al hombre a lo largo de su existencia.
- algunos poemas con otros escritores debe hacernos pensar que dichos poetas entienden la poesía
- Por otro lado, algo muy sorprendente, porque frente al pesimismo de su poesía para adultos, desborda
- sencilla, independiente, con 90 años recién cumplidos, ha demostrado con sus cinco libros de poesía
- Cuatro libros más de poesía, a saber: Campanillas del aire, Disparatillos con Masacha,
- Actualmente no se encuentran ninguno de sus tres primeros libros de poesía en el mercado (pero
- —18→ Sus cinco libros de poesía
- Si nos atenemos a los patrones de valor propios del pragmatismo nuestro de cada día, esa poesía no
- en 1935 publicó su primer libro Poemas A, luego publicaría varios libros más de poesía
- No en vano, ya describiría la poesía como «el lenguaje de los sentimientos, expresado de la manera
- aviador y por el desespero de utilizar para matar el maravilloso invento que tantas horas de poesía
- reportaje vivido de las horas en que el piloto está solo con su aparato por encima de la tierra, la poesía
- Marina Romero: 90 años de amor a la poesía
- diríamos que necesita vivir así, proyectándose en los demás, y sobre todo creando, y creando, poesía
- , porque también escribe narrativa; ella misma reconoce que es «mejor en la poesía».
- Didáctica La poesía como un juego en el Área de Lenguaje. Zaragoza: I. C.
- «Poesía desde la Cuna». En Homenaje a Carmen Bravo Villasante.
- Ana M.ª Romero Yebra José Quintanal Díaz1 Cuando el sentimiento se hace poesía
- y alevosamente construida, porque nació ante todo y por encima de todo, poeta, nació para la poesía
- , y todo en ella emana poesía.
- Por eso su poesía es creada especialmente, para ellos.
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- Cadavid, Jorge H. 4
- Linero Montes, Guillermo 4
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- Banco de la República, Boletín Cultural y Bibliográfico 2
- Carrasco Urgoiti, María Soledad, 1922-2007 2
- Cobo Borda, Juan Gustavo, 1948- 2
- Congreso Internacional sobre el exilio literario español de 1939 (1º. 1995. Bellaterra) 2
- Echavarría, Rogelio, 1926 2
- García Hortelano, Juan, 1928-1992 2
- Gómez Patarroyo, Eduardo 2
- Jaramillo Escobar, Jaime 2
- López Aranda, Ricardo 2
- Mizar Maestre, Luis Enrique 2
- Sánchez Suárez, Benhur 2
- Teitelboim, Volodia, 1916-2008 2
- Toro, Cristina 2
- Abad Nebot, Francisco, 1948- 1
- Acosta, Delfina, 1956- 1
- Alas, Leopoldo, 1852-1901 1
- Literatura 31
- Poesía colombiana; Poetas colombianos; Reseñas de libros 19
- Poesía colombiana; Poetas colombianos 6
- Poesía paraguaya 4
- Exiliados -- Historia 3
- Poesía española 3
- Poesía española -- Siglo 20º 3
- Teatro español 3
- España 2
- Exiliados -- España -- Historia -- 1939-1975 2
- Literatura y retórica 2
- Mizar Maestre, Luis Enrique -- Poesía colombiana; Poetas colombianos 2
- Toro, Cristina, 1960- -- Poesía colombiana 2
- Antología de la poesía colombiana -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Echavarría, Rogelio, 1926-. ¿Quién es quién en la poesía colombiana? -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Reseñas de libros 1
- Árabe (Lengua) -- Lexicografía 1
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- Arango, José Manuel, 1937-2002; Crítica e interpretación; Poesía colombiana; Poetas colombianos 1
- Ballesteros Valencia, Harold, 1956-. Notas nocturnas -- Crítica e interpretación -- Reseñas; Reseñas de libros 1
- Biblioteca 1
- Carranza, María Mercedes, 1945-2003 -- Crítica e interpretación 1
- Aznar Soler, Manuel, 1951- 3
- Alted Vigil, Alicia 1
- Anastácio, Vanda, 1958- 1
- Barrera, Trinidad, 1952- 1
- Becco, Horacio Jorge 1
- Bernal Salgado, José Luis, 1959- 1
- Campbell, Ysla 1
- Domingo, Jorge 1
- González Martell, Roger 1
- López Hernández, Julio, 1930- 1
- López Bueno, Begoña 1
- Marco, Tomás, 1942- 1
- Medina, José Ramón, 1919-2010 1
- Mora, José Luis 1
- Navarrete Araya, Micaela 1
- Tolivar Alas, Ana Cristina 1
- Viola Morato, Manuel Simón 1
- 1998 170 [Eliminar filtro]
- Alas, Leopoldo (1852-1901) 1
- Alonso, Dámaso (1898-1990) 1
- Araneda, Rosa (fl. 1850) 1
- Calatayud, Miguel 1
- Caminha, Pedro de Andrade, -1589 1
- Cervantes Saavedra, Miguel de (1547-1616) 1
- Darío, Rubén, 1867-1916 1
- Guzmán Cruchaga, Juan (1895-1979) 1
- Juana Inés de la Cruz , Sor (1651-1695) 1
- Neruda, Pablo, 1904-1973 1
- Rico, Francisco, 1942- 1
- Universidad de Alicante 1